CRISTO REINA

Aniversario Hijas de Cristo Rey- Colombia

GRADO SEXTO A UNDÉCIMO
Introducción
Un grupo de mujeres salieron de España hace 50 años y llegaron a tierras Colombianas, con el deseo de hacer reinar a Cristo en este bello país.  Después de muchas luchas y esfuerzos lograron construir un lindo Colegio y extenderse por varias partes de Colombia. Esta es la  historia que tienes a continuación y que debes disfrutar hasta el final, la puedes encontrar en
También puedes preguntar a tus profesoras de religión y buscar en la biblioteca del Colegio.

La Tarea

En este trabajo intentaras recorrer un espacio tan cercano a ti, como desconocido en muchos aspectos, la llegada de las Hijas de Cristo Rey a Colombia
Para ello tienes que:
·         Recordar la historia leyéndola y ver los videos del blog propuesto,   y descubrir cómo se ha ido transformando a lo largo del tiempo.
·         Explorar el territorio colombiano  y poder determinar en un mapa los lugares donde se encuentran las Hijas de Cristo Rey actualmente.
·         Realizar una encuesta sobre “Qué conoce la gente de las Hijas de Cristo Rey”  y analizar las respuestas recogidas para poder inferir una conclusión.
·         Por grados según corresponda elaborar:
*      Sexto: afiche sobre “Aniversario 50  Hijas de Cristo Rey”
*      Séptimo: tríptico que informe sobre el aniversario
*      Octavo: Crear un cuento o historieta ilustrado
*      Noveno: Elaborar en grupos carteleras alusivos al tema para decorar el Colegio.
*      Décimo: afiche sobre “Aniversario 50  Hijas de Cristo Rey”
*      Undécimo: redactar escritos de agradecimientos a las Hiijas de Cristo Rey para ser publicados en el periódico del Colegio, blog u otros medios.
Además de lo anterior, deben comunicar a sus compañeros lo que han descubierto a través de una exposición oral, en la que participarán todos los miembros del grupo. Esta exposición se llevará a cabo con una presentación en Power Point  que mostrará los datos fundamentales de las respuestas de la encuesta. La presentación concluirá con una puesta en común de los aspectos más llamativos sobre el impacto  de la presencia de las Hijas de Cristo Rey.

El Proceso

Los pasos que deben ser los siguientes:
En primer lugar, la profesora de religión  dividirá el trabajo en 5 grandes bloques geográficos: Bogotá, Medellín, Barrancabermeja, Tierralta y Tunja.  Siempre teniendo en consideración que todos los bloques deben tener un número de miembros más o menos equivalente.
El proceso por bloque se realizará de la siguiente manera:
Los miembros del grupo tendrán la función de recopilar y resumir la historia de las Hijas de Cristo  Rey del sitio geográfico que les correspondió desde sus orígenes hasta la actualidad. Interpretar y explicar la misión que realizan  y cómo llegaron allí.  En segundo lugar elaboraran  tres preguntas referentes a la historia de las Hijas de Cristo Rey.  Las preguntas deben ser claras y concretas, que proporcionen  información acerca lo que saben las personas de las Hijas de Cristo Rey. Estas preguntas las realizarán a 5 personas de la Institución y una vez recopiladas las respuestas sacaran sus propias conclusiones.
El contenido del trabajo de cada bloque se presentará en 5 diapositivas 

Evaluación

Los estudiantes  serán evaluados a lo largo de todo el proceso por su grado de interés y actitud en el grupo. Para la calificación final se obtendrá una nota individual y otra por grupo en donde se valorarán los siguientes aspectos







Aceptable
Sobresaliente
Excelente
Contenido
Pocos datos o incompletos.
Análisis superficial. Se aprecia comprensión, aunque con falta de integración de los conocimientos
Todos los puntos completos y contrastados. Análisis correcto. Existe comprensión con buena integración de conocimientos
Información exhaustiva. Razonamiento correcto al analizar, capacidad de relación. Comprensión con alto grado de complejidad.
Presentación
Presenta síntesis poco clara o incompleta. Conclusiones débiles.
Pocas herramientas informáticas.
Síntesis clara y completa. Buenas conclusiones.
Abundantes herramientas informáticas.
Seguridad en la exposición.
Síntesis completa, clara y original.
Brillante dominio de las herramientas informáticas. Seguridad en la exposición y aclaración de dudas preguntadas.
Fotografías, imágenes
Pocas fotos e imágenes. En ocasiones sin relación con la exposición.
Bastantes fotos e imágenes bien relacionadas con la exposición.
Abundantes fotos e imágenes,  oportunamente relacionados.
Relaciones del grupo
Débil grado de relación.
Correcto el grado de relación en el grupo. Algunos miembros del grupo demuestran poca participación.
El grupo actúa como un solo equipo. Todos participan de forma equilibrada. Todos dominan la tarea.

Conclusión

Con la realización de este trabajo los estudiantes habrán podido adquirir:
Unos conocimientos específicos de Historia y  Geografía  y de toda aquella materia con la que se haya querido o podido relacionar el trabajo.
Capacidad de interrelación de los conocimientos de las diferentes disciplinas.
Actitudes y valores como: el trabajo en grupo, resolución de problemas, actitud crítica y participativa.
Ahora puedes completar este trabajo informando a otros a través de carteleras, fotos, o relatos breves, entre otros, sobre la presencia de las Hijas de Cristo Rey en Colombia.

Puedes consultar en…


    CRISTO REINA

 Aniversario Hijas de Cristo Rey- Colombia

GRADO SEGUNDO A QUINTO
Introducción
Un grupo de mujeres salieron de España hace 50 años y llegaron a tierras Colombianas, con el deseo de hacer reinar a Cristo en este bello país.  Después de muchas luchas y esfuerzos lograron construir un lindo Colegio y extenderse por varias partes de Colombia. Esta es la  historia que tienes a continuación y que debes disfrutar hasta el final….

La Tarea

En este trabajo intentaras recorrer un espacio tan cercano a ti, como desconocido en muchos aspectos, la llegada de las Hijas de Cristo Rey a Colombia
Para ello tienes que:
·         Recordar la historia leyendo la historieta y ver cómo se ha ido transformando a lo largo del tiempo.
·         Completar la historieta llenando las viñetas que están en blanco.
·         Explorar el territorio colombiano  y poder determinar en un mapa los lugares donde se encuentran las Hijas de Cristo Rey actualmente.
·         Realizar una encuesta sobre “Qué conoce la gente de las Hijas de Cristo Rey”  y analizar las respuestas recogidas para poder inferir una conclusión
Deben comunicar a sus compañeros lo que han descubierto a través de una exposición oral, en la que participarán todos los miembros del grupo. Esta exposición se llevará a cabo con una presentación en Power Point u otro medio audiovisual que mostrará los datos fundamentales de las respuestas de la encuesta. La presentación concluirá con una puesta en común de los aspectos más llamativos sobre el impacto  de la presencia de las Hijas de Cristo Rey.

El Proceso

Los pasos que deben ser los siguientes:
En primer lugar, la profesora de religión  dividirá el trabajo en 5 grandes bloques geográficos: Bogotá, Medellín, Barrancabermeja, Tierralta y Tunja.  Siempre teniendo en consideración que todos los bloques deben tener un número de miembros más o menos equivalente.
Dentro de cada bloque hay que repartir el trabajo entre los integrantes del mismo, de forma que unos serán los responsables de buscar la información, otros serán los encargados de procesar la información y otro diseñará y ejecutará la presentación solicitada. 
El proceso por bloque se realizará de la siguiente manera:
Los miembros del grupo tendrán la función de recopilar y resumir la historia de las Hijas de Cristo  Rey del sitio geográfico que les correspondió desde sus orígenes hasta la actualidad. Interpretar y explicar la misión que realizan  y cómo llegaron allí.  En segundo lugar elaboraran  tres preguntas referentes a la historia de las Hijas de Cristo Rey.  Las preguntas deben ser claras y concretas, que proporcionen  información acerca lo que saben las personas de las Hijas de Cristo Rey. Estas preguntas las realizarán a 5 personas de la Institución y una vez recopiladas las respuestas sacaran sus propias conclusiones.
El contenido del trabajo de cada bloque se presentará en 5 diapositivas 

Evaluación

Los estudiantes  serán evaluados a lo largo de todo el proceso por su grado de interés y actitud en el grupo. Para la calificación final se obtendrá una nota individual y otra por grupo en donde se valorarán los siguientes aspectos



Aceptable
Sobresaliente
Excelente
Contenido
Pocos datos o incompletos.
Análisis superficial. Se aprecia comprensión, aunque con falta de integración de los conocimientos
Todos los puntos completos y contrastados. Análisis correcto. Existe comprensión con buena integración de conocimientos
Información exhaustiva. Razonamiento correcto al analizar, capacidad de relación. Comprensión con alto grado de complejidad.
Presentación
Presenta síntesis poco clara o incompleta. Conclusiones débiles.
Pocas herramientas informáticas.
Síntesis clara y completa. Buenas conclusiones.
Abundantes herramientas informáticas.
Seguridad en la exposición.
Síntesis completa, clara y original.
Brillante dominio de las herramientas informáticas. Seguridad en la exposición y aclaración de dudas preguntadas.
Fotografías, imágenes
Pocas fotos e imágenes. En ocasiones sin relación con la exposición.
Bastantes fotos e imágenes bien relacionadas con la exposición.
Abundantes fotos e imágenes,  oportunamente relacionados.
Relaciones del grupo
Débil grado de relación.
Correcto el grado de relación en el grupo. Algunos miembros del grupo demuestran poca participación.
El grupo actúa como un solo equipo. Todos participan de forma equilibrada. Todos dominan la tarea.

Conclusión

Con la realización de este trabajo los estudiantes habrán podido adquirir:
Unos conocimientos específicos de Historia y  Geografía  y de toda aquella materia con la que se haya querido o podido relacionar el trabajo.
Capacidad de interrelación de los conocimientos de las diferentes disciplinas.
Actitudes y valores como: el trabajo en grupo, resolución de problemas, actitud crítica y participativa.
Ahora puedes completar este trabajo informando a otros a través de carteleras, fotos, o relatos breves, entre otros, sobre la presencia de las Hijas de Cristo Rey en Colombia.

Puedes consultar en…


FUNDACION DE TUNJA

Tunja




Ante la necesidad de abrir una obra privada que permitiera a las religiosas mayor movilidad para los traslado, el gobierno provincial, exploró posibilidades en Cota, Chía y Tunja, siendo esta última la que ofrecía mayores posibilidades tanto de inversión como de expansión.


En el año 2006 se adquirió el terreno y se inicio el cerramiento del mismo y en el 2007 se iniciaron labores escolares con 24 niños y niñas del sector. De igual forma se continuó la gestión necesaria con la Secretaría de Educación para la entrega de documentación. Este proyecto educativo fue muy bien acogido por la secretaría de educación, la Alcaldia y toda la región.

FUNDACIÓN Y CIERRE DE TIERRALTA

TIERRALTA


En enero de 1986, las hermanas; María Javier Gómez, María Teresa Escudero, María Eva Londoño y Beatriz Elena Zapata, fundan la comunidad de Tierra Alta Córdoba. El 15 de enero del mismo año, se inicia la labor educativa en el ya existente colegio Parroquial Privado femenino.
Después, de un año de labores, y viendo la necesidad de brindar educación de calidad y gratuita a los niños y niñas más pobres de la región, las Hijas de Cristo Rey, inician conversaciones con la Secretaria de Educación para estudiar la posibilidad de llevar adelante un colegio en convenio con “fe y alegría”. Este Colegio empezó a funcionar en el año de 1988 y fue llamado Liceo Fe y Alegría Santiago Canabal, en el se hizo posible el deseo del Padre fundador de llegar brindar educación a todas las clases sociales. Su primera rectora fue la madre María Javier Gómez, quien luego de un año fue trasladada y suplida en el servicio por madre Gloria González.
En el año 1996 el colegio contó con la madre Evis Reynel como rectora, en cuya gestión se inició la construcción que fue continuada bajo la rectoría de la madre Rosa Mercedes Fernández, durante un año. al año siguiente continua la Madre Evis Reynel.

Después de algunos años asumió este cargo la madre Beatriz Zapata quien permaneció en la obra por 8 años y consolidó lo ya iniciado.

Durante los 23 años de presencia y misión de las Hijas de Cristo Rey en Tierralta se logró infundir la pedagogía del amor propuesta por el padre José Gras en toda la comunidad educativa y se posicionó el Colegio entre los mejores de la región.

Por situaciones institucionales nos despedimos de Tierralta el 19 de diciembre de 2008 con una celebración eucarística muy sentida en acción de gracias a Jesús Rey por todos los años allí compartidos con la gente del pueblo haciendo reinar a Cristo.

FUNDACIÓN DE MEDELLÍN


Medellín
En enero de 1965, Doña Teresita Villegas que conocía a las Hijas de Cristo rey en el Minuto de dios, puso a las hermanas en contacto con doña Cotique Mejía de Villegas. Esta señora con la aristocracia de Medellín deseaban una comunidad religiosa que se encargaran de una obra social que ellas realizaban en dicha ciudad. El día 16 de julio de este mismo año, las Hijas de Cristo rey iniciaron su labor apostólica en Medellín, dos HCR, fueron las primeras: Dolores Díaz Romero y Escolásticas Ocete. El 15 de septiembre de 1965 se unieron a ellas dos hermanas; Celina Aranda, María Victoria Montilla, Begoña Santiago quien permaneció tres meses, siendo reemplazada por María del Carmen Sánchez.

Las hermanas fueron ubicadas en una casa en Barrios de Jesús, donde adelantaban labores pastorales como: catequesis de primera Comunión, atención a las necesidades familiares a nivel espiritual.

Luego reunieron a un grupo de 100 niños de kínder para darles clases y una comida diaria, gracias a la colaboración de Cáritas Diocesana y la Secretaría de Educación.

Después de un tiempo, acompañadas por las benefactoras que las llevaron a Medellín, se contactaron con COLTEPUNTO, fábrica de medias, dando trabajo a 30 muchachas.

En enero de 1968, ante la necesidad de organizar una obra benéfica a favor de niños abandonados, hijos de madres solteras que no podían mantenerlos, se organizó el “portal de Belén”, una casa dirigida por las hermanas, donde los cuidaban hasta encontrar un hogar cristiano que los adoptara.

En 1969, la corporación “Barrios de Jesús” proporcionó a los talleres de confección máquinas de coser y un contrato de confección de toallas con TEJICONDOR. Viendo que los talleres iban respondiendo se solicitó trabajo a COLTEJER la cual respondió con generosidad brindando trabajo y asesoría en técnica de talleres de confección.

Con el aumento del trabajo, se vio la necesidad de buscar una casa más amplia donde vivieran las hermanas, quedando en la antiguo casa donde funcionó el “Portal de Belén”

Ante el crecimiento de los talles, las hermanas recibieron el consejo de organizar una Cooperativa, llamada “Cooperativa de producción Cristo Rey”. Desde un principio la cooperativa fue dirigida por una religiosa, pero cuando el grupo se constituyó mejor, esta dejó la representación en manos de las socias.

La misión de evangelizar la desarrollan siempre las religiosas quienes conocían personalmente a todas las familias y sus necesidades. Funcionó durante varios años en el barrio una Escuela especial dirigida por una hermana, junto con otras actividades como: “Montañeras de la Virgen” convivencias, catequesis de primera comunión, grupos de oración, clases de religión entre otros.

Tanto las señoras de la junta como las hermanas, tuvieron desde un primer momento la necesidad de atender a los niños en edad pre escolar, para ello, se construyó el Centro para la Infancia Padre Gras. Este programa fue financiado por el ICBF, y dirigido por una religiosa Hija de Cristo Rey.

En noviembre de 1975, barrios de Jesús entrega a las Hijas de Cristo rey la finca Villa Martha. Esta obra tenía como finalidad la pastoral de un nuevo barrio en el sector de Robledo.

En 1976 la comunidad Hijas de Cristo Rey, instada por las necesidades del entorno de Villa Martha organiza un nuevo hogar infantil similar al que funcionaba en barrios de Belén.
                                                        

La primera actividad que se tuvo en la finca Villa Martha fue una colonia infantil de 50 niños procedentes de barrios marginados de Santo Domingo Sabio, allí permanecieron por 15 días.El 16 de junio de 1976 empezó a funcionar el hogar infantil Villa de la Candelaria con la asistencia de 150 niños, todos ellos hijos de madres trabajadoras y de escasos recursos. Tres Hijas de Cristo Rey, subían todos los días para atender a los niños con un grupo de jardineras. 

Después de un tiempo las hermanas: María de los Ángeles Fernández, Dolores Díaz, María José García y Teresa Rendón se instalaron en el Hogar Infantil “Villa de la Candelaria” y ampliaron su acción pastoral.

Luego de un tiempo y viendo la situación del barrio, las Hijas de Cristo Rey deciden  fundar un Colegio con el fin de que los niños que recibían la educación básica y no tenían facilidades de continuar sus estudios, pudieran hacerlo.

 En 1984 las religiosas solicitan a Barrios de Jesús la donación del terreno de la parte baja de la finca “Villa Martha” para construir un Colegio. Esta obra educativa llamada “Jesús Rey” inició bajo la dirección de la madre Esperanza Alarcón quien ha permanecido durante 25 años al frente de la Institución.